Les résultats d'une étude exploratoire s'intéressant à l'expérience de femmes immigrantes et séparées sont présentés dans un nouveau numéro de la collection Que savons-nous? Dans ce texte, les auteures se penchent sur les processus de production et de transmission des savoirs et des pratiques chez des trios intergénérationnels composés de grands-mères, de mères et de filles lorsqu'au moins l'une d'elles est en situation de veuvage, de séparation, de divorce et de monoparentalité.